教育 2022.11.30 2023.05.19 NEST教育における学びのプロセス この記事に関するお問い合わせはこちらから お問い合わせ タグ #教育応援 #NEST教育 #STEM教育 #自然 この記事をブックマーク この記事をシェア 登場人物をフォロー 著者 仲栄真 礁 株式会社リバネス教育開発事業部 大阪本社に勤務。2016年 琉球大学大学院博士後期課程修了、博士(理学)。学位取得後は人と自然の共生を目指し、友人らとネイチャーツアー事業を行う(一社)キュリオス沖縄を設立。学生インターンシップに参加していた株式会社リバネスに2017年入社。海洋分野での次世代育成、若手研究者のキャリア支援、複数地域でのテックプランターなどに従事。企業や研究者を巻き込みながら次世代とともに未来の自然環境を創ることを目指す。 フォロー 藤田 大悟 株式会社リバネス1981年7月7日生まれ。広島県尾道市出身。千葉県流山市で育ち、横浜市都筑区在住。ボーイスカウト富士章。千葉県立東葛飾高等学校卒業。高校時代は生徒会と理科部無線班でアマチュア無線のアンテナ作りに明け暮れる。東京工業大学大学院生命理工学研究科修士号取得。ウイルスの構造解析をおこなっており、専門はタンパク質工学。大学時代、東工大ScienceTechnoで科学イベントを企画。リバネスでは国際宇宙ステーションを活用した宇宙教育プロジェクト、ロボットバトル等100以上の教育企画を開発。現在では、ベンチャー企業や大手企業の製造開発の支援を行っている。2022年1月に小中学生向けの才能発掘研究所「NEST LAB.」を運営する子会社「株式会社NEST EdLAB」を設立。 フォロー
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